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二年级上册数学授课课件-第1课时 认识厘米和用厘米量 人教新课标(2014秋)(共29张PPT)课件

  • 整理时间:2019/5/12 12:36:23
  • 运行平台:Flash / PPT / Authorware
  • 课件等级:
  • 教材版本:简体中文
  • 课件类别:数学课件 - 小学二年级数学课件
  • 授权方式:免费课件
  • 课件大?。?.04 MB
课件简介
第1课时 认识厘米和用厘米量 R·二年级上册 长度单位 3. 了解测量方法的多样性,初步认识测量单位。 1. 经历长度单位的形成的过程,体会统一长度单位的必要性,了解长度单位的作用。 2. 在活动中,使学生认识长度单位“厘米”,初步建立1厘米的长度概念。同时,尝试估测较小物体的长度;初步学会用尺子量长度是整厘米物体的长度。 学习目标 学习重、难点 1.建立1 厘米的长度概念,掌握用厘米测量物体的方法。 2.能正确灵活地估测较小物体的长度。 4.感受学习数学的乐趣,培养合作意识,探索并了解知识的内在联系。 测量物体的长度要用到长度单位。 一、情境导入 在古时候,想知道物体的长度不是件容易的事情。人们常常用身体的一部分作为测量长度的单位。 1庹(tuǒ) 二、探究新知 这块石头有几庹宽? 1拃(zhǎ) 将手张开,把大拇指和中指两端的长度作为测量长度的单位,叫一拃。 这块布有几拃长? 把脚的长度作为测量长度的单位。 这根竹竿有几个脚印长? 随着社会的发展,人们的交流也越来越多,如果各个地区测量长度的单位不同,交流起来会很不方便。 因为我和爸爸手的大小 [来自e网通客户端] 课件免费下载,第一课件网是您免费下载课件的最佳网站!
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