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一年級上冊語文教案-識字(二)8小書包|人教(部編版)教案

  • 整理時間:2019/6/5 10:53:40
  • 運行平臺:Microsoft Word
  • 教案等級:
  • 教材版本:簡體中文
  • 教案類別:語文教案 - 小學一年級語文教案
  • 授權方式:免費教案
  • 教案大?。?87 KB
教案簡介
課題 8 小書包 課時 2課時 教材與學情分析 本課由 6 個詞語和一首輕快、活潑的兒歌組成??偽?、作業本、鉛筆、轉筆刀等學生 常用的學習用具,被編進了朗朗上口的兒歌中。兒歌節奏明快,淺顯易懂,不僅展示了 “小書包”里的各種文具,還告訴學生這些學習用品是他們讀書寫字的好伙伴,陪伴著他 們的學習。從而引導學生要好好愛護這些“小伙伴”,養成整理、愛惜文具的好習慣。 《語文課程標準》指出:第一學段要求學生喜歡學習漢字,有主動識字、寫字的愿望。一年級的孩子還沒有自主識字的能力,教師就要針對不同類型、不同特征的生字,順應兒童的心理,結合學生的生活實際,巧妙創設各種有趣的情境,能使學生饒有興趣地主動投入到學習漢字中去。本設計力求充分調動學生的多種感官參與,用聯想、比較、拆分、組合等方法引導學生自主識記生字,提高識字效率。并在動手實踐的過程中創設表達的機會,讓學生享受“學語文、用語文”的樂趣。 目標與重難點 教學目標 1.通過圖畫對照 歸類識記等方法,認識 書 包 等11 個生字和包字頭 單人旁 竹字頭3個偏旁 會寫 早 書 等 5個字 2.正確 [來自e網通客戶端] 免費下載,第一課件網是免費下載教案的最佳網站!
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